Pós-graduações da EAD recebem alunos em Conselheiro Lafaiete e Ilicínea

27/04/2011
Neste sábado, dia 30 de abril, os polos de apoio presencial da Universidade Aberta do Brasil de Conselheiro Lafaiete e Ilicínea recebem os alunos das pós-graduações lato sensu em Gestão Pública Municipal e Gestão Pública de Organizações de Saúde para a aula inaugural dos respectivos cursos.
A solenidade, que dará as boas-vindas aos alunos da Educação a Distância, terá a participação dos coordenadores de polo, coordenadores de curso e representantes do Centro de Educação a Distância da Universidade Federal de Juiz de Fora, além dos prefeitos e secretários de educação. A aula inaugural terá início às nove horas da manhã nos seguintes endereços:
– Conselheiro Lafaiete: Centro Cultural Narciso de Queirós, localizado na R. Barão de Suassui, 231 – Bairro Santa Efigênia.
– Ilicínea: Auditório da Câmara Municipal de Ilicínea, localizado na Av. XV de Novembro, 365 – Bairro Jardim Primavera (próximo ao estádio).
Diferentemente das aulas inaugurais anteriores, a edição de 2011, por abranger apenas dois municípios, pôde reunir os novos alunos da Universidade nas cidades-sede dos polos onde irão estudar. Segundo o coordenador acadêmico do Cead, Maurício Aguilar Molina, que estará em Ilicínea, o evento visa, sobretudo, a conhecer os polos e aproximá-los da UFJF. “Essa ‘nova’ aula inaugural tem como objetivo estar presente nos municípios parceiros. É a Universidade se fazendo presente”, afirma o coordenador.

Módulo de Acolhimento

A aula inaugural é o primeiro momento do Módulo de Acolhimento dos cursos a distância. O objetivo do módulo, segundo Josiane Santos, gerente de capacitação da Coordenação Acadêmica do Cead/UFJF, é “acolher o aluno do curso a distância da UFJF, familiarizá-lo com a Instituição e com as tecnologias que serão utilizadas durante o curso”. Segundo a gerente, a importância do módulo é fazer com que os alunos desenvolvam as capacidades para o aprendizado na modalidade a distância, facilitando todo o processo. “Temos a expectativa de que, ao realizar esse primeiro módulo, o aluno adquira autonomia para utilizar o ambiente virtual de aprendizagem – o Moodle”, completa. O Módulo de Acolhimento tem duração de dois meses.