O professor Eduardo Barrére, do Departamento de Ciência da Computação do ICE, apresentou o serviço de Educação a Distância (EDAD) oferecido pela Rede Nacional de Pesquisadores (RNP). O EDAD disponibiliza e opera nacionalmente a disseminação em larga-escala de material didático multimídia (videoaulas).  Segundo o professor, trabalhar em parceria com a RNP gera vantagens como a amplitude e a facilidade de acesso ao serviço. “As videoaulas da plataforma estão armazenadas nos servidores da RNP e são replicadas em toda a extensão do Brasil. Além disso, elas podem ser visualizadas em qualquer navegador web de qualquer sistema operacional”, afirma Barrére. O professor defendeu que “a vídeoaula pode ser muito útil e uma ótima solução para facilitar o entendimento dos alunos”.

O professor José Maria Nazar, também do ICE, falou sobre o Projeto Broad – Busca Semântica por Objetos de Aprendizagem. Desenvolvido pelo Centro de Gestão do Conhecimento Organizacional (CGCO) em parceria com o Cead e coordenado por professores do Departamento de Ciência da Computação, o Broad é um repositório que organiza os materiais didáticos digitais produzidos pelos docentes, sendo uma grande biblioteca de dados.

Projetos do Instituto de Artes e Design (IAD/UFJF)

Luis Dourado, professor do IAD, apresentou alguns dos materiais didáticos desenvolvido por ele e uma equipe de designers e animadores. Os vídeos e animações 3D representam histórias e conteúdos apurados. Segundo o professor, existe um mundo de possibilidades a partir de programas de computação gráfica. Para ele, esses recursos podem servir como eficiente suporte para materiais interativos.

Outro professor do IAD, Alfredo Suppia, falou sobre as construções de roteiros elaborados para videoaulas. O professor considera possível trabalhar com estética e linguagem do cinema nesta produção. Além disso, Suppia apresentou o Laboratório de Mídias Locativas (Laloca), que tem por objetivo estabelecer um polo de produção e pesquisa de mídias móveis, mais especificamente filmes locativos. O laboratório contempla o desenvolvimento de produtos audiovisuais, especificamente GPS filmes interativos de curta duração, rodados no Brasil ou no exterior.

Projeto apresentado pela Faculdade de Comunicação (Facom/UFJF)

Carlos Pernisa Júnior, da Facom, apresentou o Laboratório de Mídias Digitais. O laboratório desenvolverá materiais multimídias com o apoio e o conhecimento dos estudantes e professores da área de Comunicação, Artes e Design, Ciências da Computação e Educação. A ideia é que o que for desenvolvido tenha caráter experimental e de pesquisa nos estudos referentes à TV digital interativa.

Projeto apresentado pela Faculdade de Educação (Faced/UFJF)

Carlos Rodrigues, do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diversidade (Neped) da Faced, falou sobre a emergente necessidade de produzir conteúdos educacionais e materiais didáticos traduzidos e acessíveis a surdos e deficientes visuais. O professor também apresentou propostas de inovação no ensino de Libras.