Em qualquer área profissional, os cursos de capacitação são uma boa estratégia para manter-se atualizado e trocar experiências. Na Educação a Distância, esse treinamento se torna ainda mais necessário, uma vez que novas ferramentas surgem com freqüência e o campo encontra-se em constante evolução. Profissionais novos na modalidade também procuram a capacitação para aprender a adaptar seus métodos para a realidade da educação a distância.

Visando o bom desempenho dos profissionais e alunos da EaD, o Centro de Educação a Distância da Universidade Federal de Juiz de Fora (Cead/UFJF) promove diferentes tipos de capacitação ao longo do ano. Dentro dessas, incluem-se o Módulo de Acolhimento, que prepara os alunos para a vivência da EaD e para o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem (Plataforma Moodle), as capacitações dos tutores dos cursos UAB/UFJF e as capacitações periódicas promovidas para os professores da UFJF, tanto os já atuantes em cursos a distância quanto os interessados pelo tema.

Entendendo um novo meio
A capacitação realizada com os tutores é essencial para que eles entendam a sua relação com alunos e professores. “As capacitações mudaram minha visão sobre a educação a distância. A primeira foi fundamental, pois vi, de fato, qual era o meu papel como tutora. A segunda veio confirmar isso: o contato com outros tutores e com os professores permite sanar todas as dúvidas.”, conta a tutora do polo de apoio presencial em Salinas, Maria das Dores Amaral.

Segundo a técnica em assuntos educacionais da Equipe de Capacitação do Cead/UFJF, Josiane Santos, “é muito importante que os professores dos cursos a distancia também participem das nossas capacitações, para que haja uma adaptação das metodologias comumente aplicadas em sala de aula, atendendo as especificidades da modalidade a distância.”

A tutora Maria das Dores reitera a importância do treinamento para todos os atores EaD: “Acho que a capacitação não deve ser vista apenas como necessidade, mas como exigência. Todas as instituições deveriam ter professores atualizados e preparados. O tutor não deve ficar para trás: ele deve acompanhar tudo o que está mudando na universidade, principalmente no que diz respeito à EaD”.

Conhecendo novas realidades
A tutora Sandra Rotmeister atua a distância e considera os cursos úteis para utilizar a Plataforma Moodle e se informar sobre suas atualizações. Mas o que ela destaca como ponto chave é a troca de experiências: “É muito importante interagir com outros tutores e outras realidades. Além disso, temos a possibilidade de conhecer a visão do aluno, uma vez que na capacitação, nós é que fazemos esse papel”, completa.

Maria Aparecida Queiroz Rocha leciona no curso de Pedagogia, modalidade a distância, e participou da capacitação dos professores realizada em outubro de 2011. Para ela, o ponto mais proveitoso foi a interdisciplinaridade: “Achei a capacitação muito enriquecedora, em especial, porque envolveu professores de diversos campos. Ficamos estimulados, pois pudemos compartilhar nossas experiências com colegas de outras áreas, apresentar situações, problemas e soluções encontradas por nós no exercício da profissão”.

Aplicações na educação presencial
As capacitações de professores promovidas pelo Cead/UFJF não são voltadas apenas para os atuantes na EaD. Segundo a Equipe de Capacitação do Centro, cerca de 30 pessoas, entre professores e bolsistas da UFJF, já foram treinados este ano para utilizar a Plataforma Moodle na educação presencial.

A fim de aprender novas metodologias de ensino e aprendizagem, a professora da Faculdade de Medicina da UFJF, Carla Malaguti, fez a capacitação de professores em outubro de 2011. “Gostei muito da capacitação. Tivemos muitas aulas boas, mas a parte do treinamento prático foi a mais interessante. Além disso, se tenho alguma dúvida sempre recorro ao suporte” conta.

Carla utiliza a Plataforma Moodle como apoio às atividades desenvolvidas em sala. “Muita coisa que não dá tempo de passar na aula eu coloco na Plataforma. Dou conteúdo na sala e depois exercícios e casos clínicos no Moodle. O fórum é a ferramenta que mais uso e agora estou começando a usar também a wiki. Vou colocar ainda um quiz com o revisional da matéria”. Sobre os benefícios das ferramentas EaD ela afirma: “Professor centralizador do conhecimento então interage melhor com o aluno. Essa nova metodologia nos possibilita ter uma visão diferente da docência.”

Os interessados em realizar as capacitações promovidas pelo Cead/UFJF devem ficar atentos à programação de treinamentos elaborada pela Equipe de Capacitação. Os detalhes são divulgados próximo ao período de inscrições via site (www.cead.ufjf.br) e redes sociais do Centro.