Série “Como o Cead funciona”: Produção de Material Didático

14/11/2013

O setor de Produção de Material Didático do Cead/UFJF tem grande relevância para o desenvolvimento da educação a distância e está ligado a todos os outros setores. Além de a equipe trabalhar com a produção de conteúdos para os alunos, também atende demandas internas, desenvolvendo materiais para capacitações de tutores, professores, funcionários e para eventos realizados pelo Centro.

No setor, são produzidos os materiais de conteúdo didático para os alunos, tanto os de leitura, quanto as videoaulas e multimídias. Esse processo de criação é feito em constante negociação com os professores.

“A gente desenvolve o design, faz a diagramação no conteúdo entregue pelo professor. O design tem muita importância, porque tem que ser um material interativo e dinâmico, que desperte o interesse do aluno em explorar o material”, explica a pedagoga da equipe, Liliane dos Santos.

A equipe é multidisciplinar, composta por profissionais de Pedagogia, Comunicação, Artes e Informática, contando com sete funcionários e uma bolsista.

A função do pedagogo é analisar o conteúdo enviado pelos professores com o objetivo de dar sugestões de alteração para que o mesmo chegue ao aluno da maneira mais objetiva possível, facilitando o entendimento.

O pessoal da Comunicação e da Artes trabalha junto produzindo as videoaulas, os documentários e a compilação e diagramação do material escrito. Os profissionais de Comunicação trabalham desenvolvendo o roteiro, produzindo e fazendo as filmagens, enquanto o pessoal de Artes fica com a parte de finalização visual do material, ou seja, o design, a fotografia, a diagramação e a ilustração. Já o profissional de Informática pesquisa as multimídias para trabalhar com os materiais, como a utilização de tablets, smartphones, etc.

“Nós temos buscado cada vez mais a renovação desses materiais, fazendo com que a apostila tenha um complemento de multimídia, trabalhando sempre a diversidade de material. Queremos desenvolver algo diferenciado, passando da melhor forma possível o conhecimento do professor para o aluno. Nossa equipe tem trabalhado muito motivada para fazer diferença nesse aprendizado”, ressalta Liliane.

A equipe também cobre eventos realizados pelo Cead, como aula inaugural e seminários, produzindo vídeos.

O processo de criação

De acordo com Liliane, primeiramente é realizada uma reunião entre o pedagogo, coordenadores e professores dos cursos para definir as estratégias para a criação do material, discutindo o que será produzido: videoaulas, materiais para leitura, complementos multimídia, etc.

O segundo momento é o da produção do material anteriormente definido. Liliane explica que existem vários tipos de videoaulas. De apresentação, com o professor dando explicações; com interatividade, quando são passados os conteúdos passo a passo, no caso de cursos como educação física, nos quais é necessário mostrar os passos da aula. As gravações são realizadas em um estúdio que funciona dentro do Cead e as aulas mais interativas têm filmagens externas.

Em um terceiro e último momento, o material é encaminhado aos professores geralmente através de links e documentos no formato PDF, a fim de que avaliem o produto final e escolham de que forma irão disponibilizar esse material aos alunos, o que é feito na plataforma Moodle.


Um olhar ampliado

Pedagoga, pós-graduada em Gestão Escolar, Liliane dos Santos trabalha há dois anos no Cead como tutora e há um ano no setor de Produção de Material Didático.

Para Liliane, a busca de conhecimento dos alunos tem ligação direta com o que o setor produz, tendo grande responsabilidade em seu aprendizado. Por isso, ainda segundo a pedagoga, é necessário uma análise minuciosa e muito estudo desse material antes de encaminhá-lo aos cursistas.

“O meu trabalho como tutora e pedagoga me permite enxergar a importância do material didático, como é fundamental para os alunos terem algo de qualidade para se nortearem, pois, como eles não têm acesso presencialmente aos tutores e professores, é esse material que irá nortear seus estudos”, ressalta Liliane.

Daniele Xavier

Equipe do setor de Produção de Material Didático